以色列一学习网站发布的一款新应用可为学生选课提供所需的信息,帮助他们选出更适合他们的课程和授课教师。

该应用的研发人员表示,学生可通过由云端学习网站Cloudents发布的iPhone 和安卓手机新应用GradeBack对教师的表现进行打分和评论,进而回答“课程难度和课程强度等学生最想知道答案的问题”。

该应用可利用基于脸书好友关系的相关信息,让学生了解到他们最需要的教师信息。该应用可识别出学生入读的大学以及最有可能为学生授课的教师(该数据库包含了全球超过150万名大学和学院教师)。用户可匿名对授课教师的多方面表现进行评价,如课程难度、考勤以及课业负担(考试和作业量如何等)。

Cloudents首席执行官伊登•阿佩尔鲍姆(Eidan Apelbaum)说:“与其浪费时间精力去寻找之前上过相同课程的学生,还不如通过掌上GradeBack获取即时评论,省掉后续可能出现的诸多麻烦。”

现在已经有多个网站供学生对教师和课程进行匿名评价,其中最大的一个网站是Rate My Professor and Koofers。很多学校也有自己的学生评教系统,供学生评价教师的表现。但和上述网站相比,GradeBack是目前唯一的手机评教应用,在技术上处于领先地位,Cloudents网站如是说。

尽管近年来不断有大量学术文章探讨学生评教的“有效性”,如应以怎样的态度看待学生评教、其是促进还是阻碍了教育进程等,但GradeBack和其他网站似乎并没有把重点放在提高大学教育体验上,而是放在提高学生生活质量上。

学生有时需按要求修读与他们兴趣或专业毫无交集的“基础课程”。在进退维谷的情况下,很多学生都可能想选修最容易的一门课程,即作业量最少、授课教师水平偏上的课程。阿佩尔鲍姆表示,GradeBack就是这些学生的福音。

位于雷霍沃特的Cloudents自身也是一个让大学生活变得更加轻松的网站,可向学生提供众包地点,供其进行“社交学习”。学生可添加文档、试卷、评价、报告以及其他对他人有帮助的文件,还能查看之前选修过相同课程的学生当时所需做的功课。该公司表示,该系统“可帮助学生成为更好的学生。”阿佩尔鲍姆表示,该系统涵盖了以色列的大部分高校,欧洲高校紧随其后。

Cloudent成功获得Benson Oak Capital投资100万美元,该投资公司主要投资的是捷克共和国和以色列的早期以及成长型企业。

阿佩尔鲍姆表示,学生的底线真的是最低要求——他们能用学费换取到什么以及如何从大学教育中获得自己想要和需要的东西。

“GradeBack是一个真正的互动应用,可为正在修读或考虑选修相关课程的学生提供真实、实时以及精确的课程评价。”阿佩尔鲍姆说,“通过GradeBack 上‘群众的智慧’,学生可以知道同班同学的真实想法,从而更好地找到最适合自己的课程。这是一个学生以有意义而且有趣的方式互相帮助的过程。”